АФК ФИЛОЛОГИИ

1. ИСТОРИЯ КАФЕДРЫ АНГЛИЙСКОЙ ФИЛОЛОГИИ

      Кафедра Английской филологии факультета мировых языков была создана в апреле 1994 года, в связи с производственной необходимостью. Возглавил кафедру кандидат филологических наук, доцент Ш.В.Мараш –Оглы.

      С сентября 1997 по 2006 гг. кафедрой заведовала старший преподаватель С.Б.Алымкулова. С 2007 по 2017 годы кафедру вновь возглавил кандидат филологических наук доцент Ш.В.Мараш –Оглы. В то время на кафедре работали 24 преподавателя: 2 доцента, 6 старших преподавателей, 15 преподавателей и 1 лаборант.

      В данный момент кафедру возглавляет кандидат филологических наук, доцент Кабылов Тойчу Бекмуратович.

      В сентябре 1995 года был создан отдел французского языка. Эта секция была основана по инициативе представителя Франции в России Жоржа Колера. В целях улучшения учебного процесса Консульство Франции в Бишкеке оказывает материальную помощь Кафедре и Факультету. В 2001-2002 годах атташе Франции по культуре и сотрудничеству Шарлотта Урбен возглавила курсы по подготовке к экзаменам DELF-DALF в течение года. Она же выполняла и другие учебно-методические работы. В 2003-2004 годах уроки французского языка давала еще один преподаватель из Франции Полин Куто, сопровождая занятия проведением встреч и диспутов, посвященных французской литературе и культуре.

      В 2005-2006 гг. значительный вклад в развитие французского языка на кафедре РГФ внесли Александра Тиркюир (в 2012-13 гг.) Амели Шаркоссе (в 2013-14 гг.) Натали Сенгсаванг, Алекси Сантрен (в 2016 г..) Они, совместно с преподавателями данной кафедры и студентами факультета, проводили разговорные клубы, Недели французского кино, театральные представления, конкурсы Французской песни, а также отмечали французские праздники, проводили мастер-классы по французской кулинарии и множество других мероприятий, связанных с французской культурой.

      Большинство преподавателей французского языка, в частности Бекбоева Б.К., Золотенко Л.Л., Цой Е.Т., Исакова Б.О., Забаева Б.У. Беккелдиева А. Т., Саипова Ч. К. прошли педагогическую, лингвистическую стажировки, организованные Посольством Франции, в таких городах Франции как Гренобль, Безансон, Страсбург и др.

2. МИССИЯ КАФЕДРЫ, ВЫПОЛНЯЕМАЯ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ

Подготовка конкурентоспособных, высококвалифицированных, компетентных и профессиональных специалистов в сфере высшего образования с использованием современных технологий на основе высоких традиций национальный школы.

3. ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ

На кафедре в настоящий момент работают 23 преподавателя, из них: 3 к.ф.н., доценты, 1 к.э.н., 1 доцент, 6 старших преподавателей, 12 преподавателей, 1 старший лаборант. Знания, научная степень, опыт работы членов кафедры полностью соответствуют нормативным кафедральным требованиям вузов. Качественный показатель кафедры составляет 20 %.

4. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (УЧЕБНАЯ, НАУЧНАЯ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ И ОБЩЕСТВЕННО-КУЛЬТУРНАЯ РАБОТА).

Кафедра осуществляет свою деятельность и учебный процесс на основе государственного стандарта. Учебный план по предметам на 2020-21 год утверждается на заседании Ученого совета ОшГУ.

Основная деятельность кафедры английской филологии включает учебно-воспитательную и научно – методическую работу с 1-го по 4-й курс. Перед членами кафедры стоят следующие цели:

- повышение знаний студентов английского и французского языков через улучшение учебно-методической работы;

- теоретическая языковая подготовка студентов;

- обучение студентов английскому и французскому языкам в качестве второго языка с использованием передовых и эффективных методов обучения.

Преподаватели читают лекции и проводят семинарские занятия по лингвистическим дисциплинам – Введение в языкознание, Сравнительная типология, Лексикология, Стилистика, Литература изучаемого языка, История изучаемого языка, Основы научной деятельности,практические курсы английского, французского и латинского языков, руководят курсовыми и квалификационными работами.

Кроме того, члены кафедры работают по следующим основным направлениям деятельности:

4.1. УЧЕБНАЯ РАБОТА

Создание силлабусов, рабочих программ по дисциплинам на каждый новый учебный год;

- Анализ и дополнение СМК, сформированных по отдельным предметам;

- Проведение открытых занятий по специальному графику;

- Участие на открытых уроках профессорско-преподавательского состава и подведений итогов по урокам;

- Обсуждение и представление к обучению разработок лекционных и лабораторно-практических занятий профессорско-преподавательского состава;

- Организация и контроль самостоятельной работы студентов;

- Анализ готовности экзаменационных билетов, тестовых материалов по отдельным предметам;

4.2. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ

- Разработка тем квалификационных и магистерских работ;

- Написание научных статей, связанных с исследовательскими темами;

- Участие в конференциях международного, республиканского и регионального масштаба.

4.3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

- Проведение открытых занятий по графику;

- Подготовка дидактических, наглядных, раздаточных материалов;

- Организация проведения видеоуроков;

- Проведение научно-методических семинаров и подведение итогов;

- Участие в методических семинарах, проводимых в масштабах факультета и Университета;

- Улучшение поурочной работы с использованием новых технологий обучения;

- Обсуждение разработок открытых уроков и представление к занятиям;

- Подготовка учебно-методических пособий для бакалавриата, магистрантов;

- Разработка Фонда средств правовой оценки и обсуждение на кафедре;

- Пройти курсы повышения квалификации;

- Участие в методических семинарах, конференциях различных уровней.

4.4. ОБЩЕСТВЕННАЯ (ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ) РАБОТА

- Планирование и проведение мероприятий к знаменательным датам;

- Активное участие в различных мероприятиях, проводимых в масштабах факультета и Университета.

5. ДОСТИЖЕНИЯ ЧЛЕНОВ КАФЕДРЫ

6. ОСНОВНЫЕ ПАРТНЕРЫ (РАБОТОДАТЕЛИ, НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ БАЗА, СТРУКТУРЫ)

- Государственные и частные школы, языковые центры г. Ош.

- Посольство Франции в Кыргызстане.

7. ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ РАБОТЫ